高一语文书人教版课本|人教版高一语文荷塘月色知识点及练习题

发布时间:2019-07-03 来源:英语写作 点击: 当前位置:聚智堂教育网 > 外语考试 > 英语写作 > 高一语文书人教版课本|人教版高一语文荷塘 手机阅读

本篇文章整理了人教版高一语文荷塘月色知识点及练习题,文章中包括:词语解释、写作背景、写作特点、课后练习题及参考答案,下面就一起来学习吧。

词语注释

1、闰儿:指朱闰生,朱自清第二子。

2、蓊蓊(wěng)郁郁:树木茂盛的样子。

3、踱(duó):慢慢地走

4、弥望:满眼。弥,满。

5、田田:形容荷叶相连的样子。古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”之句。

6、袅娜(niǎo nuó):柔美的样子。

7、脉脉(mò):这里形容水没有声音,好像饱含深情的样子。

8、风致:美的姿态。

9、梵婀玲:violin,小提琴的音译。

10、丰姿:风度,仪态,一般指美好的姿态。也写作“风姿”

11、妖童媛女:俊俏的少年和美丽的少女。妖,艳丽。媛,女子。

12、鷁首(yì shǒu):船头。古代画鷁鸟于船头。

13、羽杯:古代饮酒用的耳杯。又称羽觞、耳杯。

14、棹(zhào):船桨。

15、纤腰束素:腰如束素,齿如含贝(宋玉《登徒子好色赋》),形容女子腰肢细柔

16、迁延顾步:形容走走退退不住回视自己动作的样子,有顾影自怜之意。

17、敛裾(jū):这里是提着衣襟的意思。裾,衣襟。[2]

写作背景

《荷塘月色》作于1927年7月,正值大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。这时,蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中。朱自清作为“大时代中一名小卒”,一直在呐喊和斗争,但是在四一二政变之后,却从斗争的“十字街头”,钻进古典文学的“象牙之塔”。但是作者既做不到投笔从戎,拿起枪来革命,但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶,作者对生活感到惶惑矛盾,内心是抑郁的,是始终无法平静的。于是作者写下了这篇文章。这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写,流露出作者想寻找安宁但又不可得,幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情,这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射。

写作特点:

语言艺术

郁达夫在《中国新文学大系散文二集导言》里,曾经这样评价朱自清的散文:“朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文,仍能满贮着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文字之美,要算他了”并且赞赏他的散文如“江南风景似的秀丽”。秀丽朴素,富有诗的表现力,确实是朱自清散文语言艺术的突出特色。

通感——特殊的比喻

“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”

“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”

这两例多数论者认为属于“通感”修辞方法。

课后练习题:

1.释义:

①幽僻:    ②蓊蓊郁郁:      ③踱:    ④弥望:

⑤袅娜:    ⑥脉脉:        ⑦风致:    ⑧斑驳:

⑨梵婀玲:   ⑩一例:         ⑾丰姿:    ⑿凝碧:

⒀大意:

2.在下列词语的括号内注音

A.参( )差( ) 差( )别  参( )见 差( )劲  人参( ) 差( )遣

B.脉脉( )的流水  山脉( ) 脉( )搏

3.给下列句子中加点的字选择正确的读音

A.有袅娜( )地开着的 ①nà ②nuó

B.这时候叶子与花也有一丝的颤( )动 ① zhàn ②chàn

C.这是独处( )的妙处( ) ①chù ②chǔ

D.叶子底下是脉脉( )的流水 ①mò ②mài

4.作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。写荷塘,主要抓住荷叶和荷花的形:_______________,色:____________________,香:___________写月色,主要抓住光:______________,影:_____________________。

5.找出本文描写作者心情的语句,理出作者的行踪,说说贯穿全文的感情线索是什么,本文的行文顺序又是什么。

6.将下列句子中加点的词与括号里的词作比较,说明它们不同的表达效果:

A.月光如流水一般,静静地泻(照)在这一片叶子和花上。

B.薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。

C.层层的叶子中间,零星地点缀(出现)着些白花,有袅娜地开着(已经盛开)的,有羞涩地打着朵儿(含苞欲放)的。

D.这令我到底惦着(想起)(回忆起)(思念着)江南了。

7.在下列一段文句中的空白处,用《荷塘月色》一文中的双音词填充:

在( )的月色下,我独自站在一条( )的街道上。这里没有( )的垂柳,只有疏密不一的梧桐投下一排排( )的黑影。近处人行道上( )的路灯( )在( )不齐的楼房旁侧,散发着青白的光,至于那些在远处的,则显得很( ),仿佛若有若无了。这条白天熙熙攘攘的街道,现在已是静( )的,一点( )也没有。在这里徘徊了一会儿,我的本来有些烦燥的心情也随着( )了下来。

8.阅读下面一段文字,再回答1.2.3.题。

①曲曲折折的荷塘上面,②弥望的是田田的叶子。③叶子出水很高,④像亭亭的舞女的裙。⑤层层的叶子中间,⑥零星地点缀着些白花,⑦有袅娜地开着的,⑧有羞涩地打着朵儿的;⑨正如一粒粒的明珠,⑩又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。⑾微风过处,⑿送来缕缕清香,⒀仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⒁这时候叶子与花也有一丝的颤动,⒂像闪电般,⒃霎时传过荷塘的那边去了。⒄叶子本是肩并肩密密地挨着,⒅这便宛然有了一道凝碧的波痕。⒆叶子底下是脉脉的流水,⒇遮住了,(21)不能见一些颜色;(22)而叶子却更见风致了。

甲.划分层次正确的一项是( )

A.①—②/③—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—⒇

B.①—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)

C.①—④/⑤—⑩/⑾—⒃/⒄—(22)

D.①—②/③—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)

乙.试用简洁的语言来概括层意:

答:_______→________→_________→________

丙:对这段话的其他安排顺序,概括得正确的一项是( )

A.由静态写到动态,由近写到远

B.由动态写到静态,由远写到近

C.由动态写到静态,由近写到远

D.由静态写到动态,由远写到近

9.给下列的多重复句划分层次,并注明句与句之间的关系。

①虽然是满月,②天上却是一层淡淡的云,③所以不能朗照;④但我认为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

答:① ② ③ ④

( ) ( ) ( )

10.贯串《荷塘月色》的线索是什么?

A.以作者的游踪为线索  B.以作者“淡淡的哀愁”的感情为线索

C.以时间的顺序、空间的变换作为线索  D.以文章的标题作为线索

11.对《荷塘月色》的评价最高的一项是( )

A.林黛玉在《?海棠》中有句好诗:“借得梅花一缕魂”,可见花魂是在一缕香,而《荷塘月色》中正有一句“送来缕缕清香”,可谓难得之妙句!

B.天上、地上,远处、近处,高处、低处,明处、暗处,树上、水中,构成了一幅静谥、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。

C.荷花出淤泥而不染,月光洁白而无暇,取荷花,又取月光,选材实在精当。

D.写难状之景,如在眼前;写不尽之意,见于言外。

12.下列音、形、义完全正确的一项是:( )

A、弥望(mí 充满)倩影(qiàn美丽)风姿(zī姿态)

B、温馨(xīng芳香)宛然(wān仿佛)惊诧(chà惊奇)

C、蓊郁(wĕng茂盛)厄梦(è可怕的)恩泽(zè恩惠)

D、袅娜(liăo luó柔美的样子)风致(zhì美的姿态)倏地(shù极快的)

13.找出构词方式完全相同的一组:( )

A、参差、袅娜、蕴藏 B、恬静、摇撼、稀疏

C、弥望、绝望、苦涩 D、风姿、轻纱、渺茫

14.指出下面修辞手法有所不同的一句:( )

A、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

B、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

C、但光与影有着和谐的旋律,如梵娥玲上奏着的名曲。

15.文学常识:

朱自清是著名的________、________、________、________。

他的代表作有________、________、________、________。

《荷塘月色》同步练习参考答案

1.释义:

①幽僻:幽深、僻静。 ② 蓊蓊郁郁:草木茂盛的样子。

③踱:慢步行走。 ④ 弥望:满眼。弥,满。

⑤袅娜:柔美的样子。 ⑥脉脉:这里形容水没有声音,好象深含感情。

⑦风致:美的姿态。

⑧斑驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。

⑨梵婀玲:小提琴。 ⑩一例:一律。

⑾丰姿:风度仪态,一般指美好的姿态。也写作“风姿”。

⑿凝碧:青翠欲滴的样子。

⒀大意:大概的轮廓。

2 A. 参(cān)见 差(chà)劲 参(cēn)差(cī) 差(chá)别

差(chāi)遣 人参(shēn)

B.脉脉(mò mò)的流水 山脉(mài) 脉(mài)搏

C.这是独处(chǔ)的妙处(chù) 处(chù)所 处(chǔ)理

3.A.② B.② C.① D.①

4.形:有袅娜地开着的、有羞涩地打着朵儿的 色:白

香:缕缕清香 光:如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上

影:落下参差的斑驳的黑影

5.贯穿全文的感情线索:心情的不宁静——游荷塘排遣不宁静——喜悦与哀愁——惦着江南更添苦闷——家门,回到现实,仍不宁

行文顺序——以夜游荷塘的行踪为序:出门——缓步前行——荷塘——荷叶——荷花——月光——树木——山色——怀古思乡——进门

6. A.“泻”表现出月光似流水自上而下的动态,“照”仅写出光线的照射。

B.“浮”表现出雾气朦胧,“升”则失去朦胧之态。

C.袅娜地开着(已经盛开) 羞涩地打着朵儿(含苞欲放) “袅娜”常来形容女子体态轻柔优美,“羞涩”意思是难为情,是专写人的情态之词,这两个词用来形容荷花妍媚多姿,把花写活了。如改成“出现”、“已经盛开”“含苞欲放”就不那么形象动人。

D.惦着(想起)(回忆起)(思念着)不仅是单纯的回忆往事,而是更有关切的深情。

7.括号内依序为:

苍茫 幽僻 蓊郁 斑驳 稀疏 围住

参差 隐约 悄悄 声息 冷静

8.甲 B 乙.荷叶→ 荷花→ 荷香→ 波痕 丙 A

9. ① ||| ② || ③ | ④

( 转折 ) ( 因果) (转折 )

10.A 11.D 12.A 13.B 14.C

15.散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》《匆匆》《春》《浆声灯影里的秦淮河》

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